Телефон для связи: 8 (909) 393-58-64

Наш любимый Бармалей

Категория: .
Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Театрализованная музыкальная игра по сказке Корнея Ивановича Чуковского « Бармалей»

Product Description

Занавес закрыт. На авансцену пробираются две девочки и мальчик с лейкой.

Одна девочка снимает туфельку и «сажает», другая комментирует.

Девочка 1: Соня туфельку снимала,

В огороде закопала

Девочка 2: — Расти, туфелька моя,

Расти маленькая!

Мальчик: ( в руках лейка) Уж как туфельку твою

Я водичкою полью,

Все: И вырастит дерево

Чудесное дерево!

Голос за сценой: Маша! Вика! Вы где? На сцену выходит педагог с детьми. Педагог: Ах, вот вы где? Разве можно без спросу уходить? Что вы тут делаете?

Девочки: Мы волшебное дерево сажаем!

Педагог: А почему ушли и ничего не сказали! Вы знаете, что бывает с детьми, которые уходят без разрешения? Не знаете, ну так я вам расскажу. Нет, лучше мы вам покажем. Хотите посмотреть?

Девочки: Хотим, а как же наше дерево?

Педагог: Дерево? Волшебное? Это хорошо! Это замечательно!

Девочки: А оно еще не выросло.

Педагог: Поливали? А слова волшебные говорили? Нет?

Так давайте вместе скажем.

Дети и педагог говорят волшебные слова, «вырастает» дерево, а на нем

предметы для игры в «Бармалея.» Часть предметов наклеивается на рулонную пленку, а часть вешается на крючки. Пленка в рулоне, к концам крепится леска, если потянуть за лесочки рулон будет разматываться и «вырастет» волшебное дерево.

Педагог: Как у наших у ворот,

Чудо – дерево растет

Дети: Чудо, чудо, чудо, чудо,

Расчудесное!

Педагог: Не листочки на нем,

Не цветочки на нем

А чулки да башмаки

Словно яблоки!

Я по саду пойду

Я ребяткам сорву….

Начинает «собирать» бусы, газету, шляпки, бейсболки, разные фигурки животных и раздавать детям, это их будущие роли. Фото1

Вот какое дерево,

Чудесное дерево!

Звучит музыка, три мальчика надевают на себя пиратские шапки.

Мальчик1: Маленькие дети!

Ни за что на свете

Не ходите в Африку гулять!

Мальчик2: В Африке акулы

В Африке гориллы

В Африке большие

Злые крокодилы

Мальчик3: Будут вас кусать

Бить и обежать

Не ходите, дети,

В Африку гулять.

Дети передают друг другу по «секрету», как в игре «сломанный телефон».

Дети: В Африке разбойник?

В Африке злодей?

В Африке ужасный

Бармалей!!!!!

Педагог: Да! Он бегает по Африке и кушает детей!

Гадкий, нехороший, жадный Бармалей!

Под фонограмму хорошо знакомой песенки « Маленькие дети» из мультфильма « Бармалей» вся группа крадучись покидает авансцену. Занавес открывается.

На сцене сидят двое детей, которые играют мамочку и папочку.

К ним тихонько с двух сторон выползают дети, которые играют Танечку и Ванечку, они остаются по краям сцены, комментируя обстановку. Папа читает газету, мама красит губы, смотрясь в зеркальце.

Танечка: И папочка и мамочка

Под деревом сидят,

Ванечка: И папочка и мамочка

Детям говорят:

Мамочка: ( красит губы) «Африка ужасна,

Дети: (с иронией) Да – да – да!

Папочка: (читая газету) Африка опасна

Дети: Да – да – да!

Папочка и мамочка: Не ходите в Африку,

Дети, никогда!

Дети: Да- да – да!

Родители, продолжая заниматься своими делами, уходят со сцены.

Дети, отслеживая, их путь сообщают:

Дети: Мамочка и папочка уснули вечерком.

Ванечка: Слушай, Танечка в Африку пойдем?

Танечка: Конечно, пойдем! В Африку, в Африку!

Убегают за кулисы. Звучит любая африканская музыка, выходят дети . Они несут кубики- барабаны, бананы и танцуют свой танец. К ним присоединяются Танечка и Ванечка. Фото 2

Африканский танец по выбору музыкального руководителя

Дети- африканцы смотрят в воображаемый бинокль.

Девочка: Вдоль по Африке гуляем,

Фиги – финики срываем.

Девочки: (хором) Ну и Африка! – поднимая руки вверх

Мальчики: (хором) Вот так Африка! – присаживаются на корточки

Затем меняются местами.

Девочки: (хором) Ну и Африка! – присаживаются на корточки

Мальчики: (хором) Вот так Африка! – поднимая руки вверх

Мальчик: Оседлали носорога

Покаталися немного, А где носорог?

Мальчик: Я буду носорогом!

Девочки: (хором) Ну и Африка! – поднимая руки вверх

Мальчики: (хором) Вот так Африка! – присаживаются на корточки

Затем меняются местами.

Девочки: (хором) Ну и Африка! – присаживаются на корточки

Мальчики: (хором) Вот так Африка! – поднимая руки вверх

Дети « катаются» на «носорогах».

Девочка: Со слонами на ходу

Поиграли в чехарду,- Кто будет слоном?

Мальчик: Я буду слоном.

Девочки: Ну и Африка!

Мальчики: Вот так Африка!

Мальчики садятся на пол, девочки играют в чехарду, перепрыгивая через мальчиков. Музыкальное оформление по выбору музыкального руководителя.

Девочка: Смотрите, горилла!!

Мальчик надевает шапочку с помпончиком и идет « изображая гориллу»

Мальчик: Вон акула Каракула

Распахнула злую пасть.

Вы к акуле Каракуле

Не хотите ли попасть

Прямо в пасть?

Педагоги или дети делают море, из него выныривает акула, которую держит ребенок. Фото 3. Музыкальное оформление по выбору музыкального руководителя.

Девочки и мальчики выстраиваются друг перед другом, двумя шеренгами.

Первая: Нам акула Каракула нипочем, нипочем (идут вперед и назад)

Вторая: Мы акулу Каракула кирпичом, кирпичом (идут вперед и назад)

Первая: Мы акулу Каракула, кулаком, кулаком! (идут вперед и назад)

Вторая: Мы акулу Каракулу, каблуком, каблуком! (идут вперед и назад)

Мальчик: Испугалася акула!

Девочка: И со страху утонула!

Акула «тонет в море» , дети радуются.

Мальчик: Вон идет по болотам огромный, идет и ревет бегемот!

Девочка: Он идет, он идет по болотам и громко и грозно ревет!

Дети начинают дразнить бегемота:

Любая музыкальная игра- дразнилка по выбору педагога.

Девочка: Не стерпел, такой обиды бегемот.

Убежал за пирамиды и ревет!

Мальчик: Бармалея, Бармалея, громким голосом зовет.

Мальчик: Бармалей!!!!!!

Бармалей!!!

Выходи, Бармалей, поскорей.

Этих гадких детей, Бармалей

Не жалей, Бармалея, не жалей!

Под веселую музыку выходит Бармалей, это педагог, который переоделся Бармалеем, к нему присоединяются мальчики. фото 4

Песня — танец пиратов по выбору музыкального руководителя

Бармалей: Я кровожадный

Пираты: Он кровожадный!

Бармалей: Я беспощадный!

Пираты: Он беспощадный!

Бармалей: Я злой разбойник Бармалей!

Пираты: Он злой разбойник Бармалей!

Бармалей: И мне не надо!

Пираты: Ему не надо

Бармалей: Ни мармелада, ни шоколада

Пираты: А нам надо и мармелада и шоколада!

Бармалей: А только маленьких, да очень маленьких детей!

Фото5

Все девочки на площадке по очереди:

Девочка: Он страшными глазами сверкает!

Девочка: Он страшными зубами стучит!

Девочка: Он страшный костер зажигает!

Девочки: Он страшное слово кричит!

Пираты: Карабас! Барабас!

Пообедаем сейчас!

Музыкальная игра – догонялка.

пираты накидывают сетку, можно волейбольную на Танечку и Ванечку, остальные разбегаются.

Танечка: Милый, милый Бармалей,

Смилуйся над нами,

Отпусти нас поскорей

К нашей милой маме!

Ванечка: Мы от мамы убегать

Никогда не будем

И по Африке гулять

Навсегда забудем!

Дети: все Милый, милый, людоед,

Смилуйся над ними,

Мы дадим тебе конфет,

Чаю с сухарями!

Пираты: Нет!!!!!!!!

Второй педагог надевает халат, шапочку, берет докторский чемоданчик, руль и « въезжает» в зал. Музыкальное оформление по выбору музыкального руководителя.

Дети: Доктор Айболит!!!!!

Айболит: Ну, пожалуйста, мой милый

Мой любезный Бармалей,

Развяжите, отпустите

Этих маленьких детей! Фото 6.

Девочки по очереди.

Девочка1: Но злодей Айболита хватает

Девочка2: И в костер Айболита бросает.

Девочка3: И кричит Айболит

Айболит 4: Ай, болит! Ай, болит!

Девочка5: Но вот из — за Нила горилла идет!

Все девочки: Горилла идет Крокодила ведет!

Выходит мальчик «горилла», который выводит за руку крокодила.

Мальчик « крокодил» надевает на себя цилиндр зеленого цвета.

Айболит: Ну, пожалуйста, скорее, проглотите Бармалея!

Мальчик: Повернулся крокодил (крокодил поворачивается во все стороны, приветствуя детей)

Мальчик: Улыбнулся крокодил!

Все дети: И злодея Бармалея, словно муху проглотил!

Крокодил наступает на Бармалея, тот отступает за кулисы, гаснет свет и тут же включается. Бармалея нет. Крокодил гордо выходит в центр.

Все дети взялись за руки и побежали по кругу, вокруг крокодила распевая слова: « Ты нас, ты нас, от смерти спас!»

Музыкальная игра по выбору педагога.

Гаснет свет, все дети садятся, кто, где остался после игры.

Бармалей включает фонарик. Создается впечатление, что он в животе у крокодила.

Бармалей: Да, а в животе у крокодила

Темно, и тесно и уныло.

Я буду добрей,

Полюблю я детей!

Не губите меня!

Пощадите меня!

Танечка: Ну, что пожалеем Бармалея?

Ванечка: Если он и вправду сделался добрее.

Отпусти его, пожалуйста, назад!

Девочка: Мы возьмем с собою Бармалея

Увезем в далекий Волгоград!

Мальчик: Да не в Волгоград, а в Волжский.

Крокодил: Хорошо! Отпущу!

Включается свет и вместе с крокодилом стоит и улыбается Бармалей.

Бармалей: Как я рад! Как я рад! что поеду в Волгоград!

Девочка: Да не в Волгоград, а в Волжский.

Бармалей: Я на все согласен!

Буду, буду я добрей!

Все: Будет, будет он добрей.

Бармалей: Напеку я для детей, пирогов и кренделей

Все: Напечет он для детей пирогов и кренделей!

А для Танечки и для Ванечки

Бармалей: Будут, будут у меня мятны прянички!

Ваня: Приходите, получите! Ни копейки не платите!

Танечка: Потому что Бармалей, любит маленьких детей!

Все дети хором: Любит, любит, любит, любит.

Любит маленьких детей!!!!!!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ фото 7

Поклон артистов

Product Details