Телефон для связи: 8 (909) 393-58-64

Сказка про мышонка

Категория: .
Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/u0816793/data/www/evdokimova-teatr.ru/wp-includes/pomo/plural-forms.php on line 280

Театрализованная музыкальная игра с элементами кукольного театра, театра рук, театра ног, театра игрушек, театра марионеток, теневого театра. по сказкам Самуила Яковлевича Маршака « Сказка о глупом мышонке», « Сказка об умном мышонке» для детей старшего дошкольного возраста

Product Description

Занавес закрыт. Перед занавесом собираются дети и педагоги. За занавесом, на сцене, вдоль стен стоят коробочки, в которых находятся атрибуты к игре. У каждого ребенка своя коробочка. Её можно сделать из большой обувной коробки и обклеить разноцветной бумагой. Украсить её лучше именем ребенка.

Девочка: Елена Николаевна! А где водятся волшебники? Ну, скажите,

где водятся волшебники?

Педагог: Где водятся волшебники? В фантазиях твоих!

Мальчик: Елена Николаевна! А с кем водятся волшебники? –

Педагог: С кем водятся волшебники? Да с теми, кто верит в них!!

(зрителям) слова Энтин Ю.

Чего на свете не случается,

Чего на свете не бывает,

А дети с крыльями встречаются

И с нами в небо улетают.

На крыльях веры в невозможное,

Они летят в страну мечты

Пусть усмехнуться осторожные — 2 раза

Мы полетим туда! А вы?

Дети: Куда, куда мы полетим?

Педагог: Туда, где водятся волшебники!

Дети: А это куда?

Педагог: В волшебную страну под названием ТЕАТР!

Вы к полету в страну волшебников готовы?

Заводим сказочные моторы ….. Полетели!!!!!

Дети улетают за кулисы, педагог задерживается:

Решаем мы вопросы сложные

И ищем новые пути.

Пусть усмехнутся осторожные,

Я верю в нас, А ВЫ?

Звучит фонограмма песни « Где водятся волшебники» Музыка. М. Минкова

Слова Ю. Энтина. Занавес медленно открывается. Дети выбегают, держа в руках разноцветные кубики. Бегут по кругу: стихи Владимира Пименова

В кубики! В кубики! Поиграть пора

Кубики! Кубики – лучшая игра!

Педагог: Если правильно играть,

Можно многое узнать!

Можно – что и говорить! –

Даже чудо сотворить!

Все: Раз, два, три, четыре пять!

Будем в кубики играть! Фото 1.

Дети из кубиков строят теремок.

1ребенок: Кубик к кубику и вот

Дом с окошками растет!

2 ребенок: Так этаж за этажом

Будет крепким этот дом!

3 ребенок: Мы глядим из всех квартир

Удивляется весь мир!

4 ребенок: Кукареку, кок- кок – кок-

Вышел славный теремок!

5 ребенок: И на этот теремок

Мы не вешаем замок!

Мы зовем к себе друзей.

Все: Приходите поскорей.

Педагог: Ну и кого пригласим?

Дети начинают предлагать, разных зверушек, постепенно начинается ссора, каждый предлагает своего. Шум и гам.

Педагог: Стойте, стойте, давайте не будем ссориться

Давайте пригласим всех, кого вы захотите.

Звучит веселая музыка, дети надевают на себя атрибуты для спектакля. У каждого ребенка своя красивая коробочка. Все атрибуты лежат у каждого в его коробочке. Педагог надевает ушки мамы мышки. Достаёт много разных телефонов и расставляет по всей сценической площадке.

Можно потанцевать любой веселый танец.

Педагог- мышь: Тсс! Чего расшумелись, чего расплясались,

Ночь настает, всем пора спать. Расходитесь по домам.

Мама мышь укладывает Мышонка в колыбельку и поправляет одеяло.

Мышь (поет) колыбельную. Мышонок пытается выбраться из колыбельки.

Мышонок (капризно): Не хочу я спать! Не буду!

Мама-мышь снова укладывает Мышонка.

Мышь (ласково): Спи, мышонок, замолчи.
Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи
снова начинает петь колыбельную по выбору педагога.
Мышонок (капризно): Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

Мышь достает первый телефон и набирает номер. Педагоги раскрывают ярко – желтую ткань. За неё прячутся « утята» У них на ногах красные лапки, которые они достают из своих коробочек и надевают на ноги. Самих утят не видно, только лапки.

Мышь: Приходи к нам, тетя Утка,
Нашу детку покачать!

Звучит веселая музыка по выбору педагога, дети танцуют только ножками.

Театр ног.

В конце музыки, ткань убирается. Фото 2.

Утята: (по очереди) Кря! Кря! Кря! Усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду!

Спи, скорее засыпай,

Слушай мамочку, бай, бай!

Мышонок (капризно): Нет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поешь!

Утята: Какой невоспитанный мышонок! Убегают

.Мышь достает второй телефон и набирает номер.

Педагоги раскрывают зеленую ткань. За неё прячутся « лягушата » У них на руках зеленые перчатки, которые они достают из своих коробочек и надевают на руки. Самих лягушат не видно, только руки в зеленых перчатках.

Мышь: Приходи к нам, тетя жаба

Нашу детку покачать!

Звучит веселая музыка по выбору музыкального руководителя.

Театр рук. Фото 3.

В конце музыки, ткань убирается.

Лягушата (по очереди) : Ква – ква – ква, не надо плакать,

Разводить в кроватке слякоть!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара,

Мышонок (капризно): Нет, твой голос нехорош.
Слишком скучно ты поешь!

Лягушата: Какой невоспитанный мышонок! Убегают.

Мышь достает новый телефон и набирает номер.

Мышь (по телефону): Приходи к нам тетя Лошадь

Нашу детку покачать!

Под любую веселую музыку выскакивают дети на мячах для фитнеса. На эти мячи надеты чехлы лошадок из ткани. Веселый танец лошадок.

Театр мячей. Фото 4.

Дети, прыгая на мячах, говорят мышонку.

Лошадки: Спи, мышонок, сладко – сладко

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок!

Мышонок (капризно): Нет, твой голос нехорош.
Слишком страшно ты поешь!

Лошадки: Какой невоспитанный ребенок!

Дети на мячах возвращаются на свои места.

Мышь достает телефон и набирает номер.

Мышь: (по телефону) Приходи к нам, тетя Свинка,

Нашу детку покачать!

Педагоги раскрывают розовую ткань. За неё прячутся « поросята » У них на руках перчаточные куклы поросят, которые они достают из своих коробочек и надевают на руки. Под веселую музыку куклы – поросята танцуют на ширме.

Кукольный театр.

В конце музыки, ткань убирается. Дети остаются с куклами на руке.

Поросята: (по очереди) Буду, буду, буду хрюкать,

Нашу деточку баюкать!

Баю, баюшки, хрю-хрю,

Желудей я подарю.

Баю баюшки, бай, бай!

Поскорее засыпай!

Баю — баюшки, хрю-хрю.

Успокойся, говорю.

Мышонок (капризно): Нет, твой голос нехорош.
Очень грубо ты поешь!

Поросята: Какой невоспитанный мышонок! Убегают.

Мышь: Да, что же это такое? Ни кто тебе не нравиться!

Я даже не знаю, кого еще позвать? Кажется, придумала.

Мышь (по телефону): Приходи к нам тетя Клуша

Нашу детку покачать!

Выбегают дети «курочки и петушки». На них шапочки – гребешки.

Исполняют веселый куриный танец по выбору педагога. Фото 5.

Курочки и петушки: Куд-куда! Не бойся, детка.

Забирайся под крыло,
Там и тихо и тепло..

Мышонок (капризно): Это сущая беда!
Нет, твой голос нехорош.
Этак вовсе не уснешь!

Курочки и петушки: Какой невоспитанный мышонок!

Мышь достает телефон и набирает номер.

Мышь (по телефону): Приходи к нам тетя Щука.

Нашу детку покачать.

Педагоги разворачивают синею ткань, дети берут « рыбок марионеток» и под к под спокойную музыку рыбки « плавают» .

Кукольный театр рыбок марионеток. Фото 6.

Мышонок: Почему же, тетя Щука

Не услышал я не звука?

Нет, твой голос не хорош

Слишком тихо ты поешь.

Рыбы: (беззвучно) Какой невоспитанный мышонок! Уходят.

Мышь: Все! Мое терпение лопнуло! Раз ты не хочешь спать,

я звоню тете Кошке, пусть она тебя укладывает!

Мышь достает телефон и набирает номер.

Мышь (по телефону): Приходи к нам тетя Кошка

Нашу детку покачать. А сама уходит.

Появляется девочка, у неё на голове шапочка кошки

Кошка: Здравствуй, сладенький! Я Кошка!

Мяу-мяу, спи, мой, крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу-мяу, на кровать.

Мышонок: Голосок твой так хорош,
очень сладко ты поешь.

Кошка: А хочешь, ко мне в гости? Пойдем?

Мышонок: Хочу, пойдем.

Звучит музыка, дети меняют декорацию, пританцовывая и припевая. Из кубиков делают деревья. Ставят елочки. Получается лесная полянка.

Веселый танец по выбору педагога.

Кошка вытаскивает упирающегося мышонка

Мышонок (испуганно): Отпусти!

Кошка (вкрадчиво) Не бойся, крошка.
Поиграем час-другой,
в кошки-мышки, дорогой!

Мышонок: В кошки – мышки моя мать

Не велела мне играть.

Кошка (раздраженно): Ну, а мне какое дело

Что она вам не велела?

Сменив тон на ласковый: Поиграй со мной мой свет!

Снова сердито: Ты играешь? Или нет?

Мышонок: Поиграл бы я немножко

Только, чур, я буду кошкой!

Ты же, кошка, хоть на час

Мышкой будь на это раз!

Кошка: Вот еще! Я кошка Мурка!

Слушай, дымчатая шкурка,

Как тебя ни называть,

Мышке кошкой не бывать!

Мышонок (испуганно): Ну, тогда сыграем в жмурки,

Завяжи глаза платком

И лови меня потом.

Игра – догонялки со всеми ребятами по выбору педагога

Кошка исчезает, дети разбегаются, остаются только хорьки.

Мальчики, надевают шапочки хорьков.

Хорьки по очереди: Отвечай скорее кто ты? Коль попал в мою нору, поиграй в мою игру.

Мышонок: В кошки-мышки или в жмурки?

Хорек (коварно): Нет, не в жмурки.

Мы хорьки, очень любим « Уголки»

Мышонок: Что ж сыграем, но сначала посчитаемся, пожалуй.

Все дети становятся в круг, берутся за руки, в кругу мышонок и хорьки.

Считалочка.

Дети хором: Я – зверек, и ты зверек.

Я мышонок, ты хорек.

Ты хитер, а я умен,

Кто умен, тот вышел вон.

Веселая игра по типу « иголка, ниточка и узелок»

Пока дети играют, белки надевают шапочки. Ставят кубик, который будет играть роль пенька. Мышонок прячется за пенек. Все разбегаются. Белка прыгает на пеньке.

Мышонок: Кто там прыгает?

Белки (хором): Мы, белки! Выходи играть в горелки!

Самый шустрый победит!

Мышонок: (грубо) Без игры спина горит!

Белки: Какой невоспитанный мышонок.

Белки убегают. С другой стороны выходит Ежиха. Мышонок прячется. Еж и Ежиха подходят к пню и сердито его обнюхивают.

Театр игрушек.

В руках у детей большие мягкие игрушки ежей.

Еж: Я большой, колючий еж!

От меня ты не уйдешь!

Вот идет моя хозяйка

С ней в пятнашки поиграй — кА,

А со мною в чехарду.

Выходи скорей я жду!

Ежиха: Да, мы ждем! Ты что не слышал?

Голос Мышонка: Слышал!

Еж: Почему ж не вышел?

Мышонок: Не хочу я в чехарду:
На иголки попаду!

Мышонок быстро убегает. Темнеет. Гаснет свет. Включается прожектор.

Появляется девочка, с накидкой это крылья совы.

Теневой театр. Сова и мышонок.

Сова: Я тебя поймаю! Ух! (летает)

Я царица тьмы ночной!

Поиграй же ты со мной! УУУУ!

Сова «летает», а мышонок на четвереньках от неё убегает. Затем сова улетает прочь. Свет включается. Прожектор выключается. Дети берут кубики, ставят их полукругом и садятся.

Дети хором, отбивая ритм ладошками по коленкам.

А мышонок вымыл рыльце.

Без водички и без мыльца,

И пошел искать свой дом.

Где остались мать с отцом.

Мышонок: Я капризничать не стану

Ни за что и никогда,

Если есть на свете мама,

Остальное – ерунда!

Выбегает Мышь и обнимает Мышонка.

Дети: (стоя на кубиках) Эй, сестренки и братишки

Поиграем в мышки – мышки.

Веселая музыкальная игра по выбору педагога

Педагог: Ах, забавная игра,

Но проститься нам пора!

А захочется —— опять

Будем в кубики играть!

Дети: Поплывем и полетим

Будем делать, что хотим! ДАА!!!!!!

Финальная песенка

Поклон артистов

Музыкальное оформление по выбору музыкального руководителя.

Занавес закрывается

Product Details

Related Products

Чукоккала

VIEW MORE
  • Подробнее
  • Add to Wishlist
DETAILS

Семь желаний

VIEW MORE
  • Подробнее
  • Add to Wishlist
DETAILS